Kategori arşivi: Kuramsal Kitaplar

Yükseköğretim Sistemimiz İndir

Yükseköğretim Sistemimiz
Gazete okuyanların,hemen her gün karşılaştıkları hükümet-YÖK dalaşına ışık tutabilecek;yükseköğretim konusunda merak duyulan pek çok konuya değinen bu kitap,yazarın Ütopya Yayınevi tarafından yayımlanan Türkiye Eğitim Sistemi’ile Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz adlı kitaplarını okumuş olan okuyucu için,o kitaplarda fazla yer verilmeyen yükseköğretim sistemimizle ilgili bilgiler de tamamlayıcı niteliktedir.

Çalışmada,yükseköğretim konusundaözet niteliğinde de olsa ,tarihsel gelişime yer verilmekteve yükseköğretim siztemimizi tanıma ,sorunlarını ve sorularının kaynağı olduğu kadar ,sorunların çözümünü de düşünenlerin ilgilenebileceği bir içeriğe sahiptir.

Çalışmanın bir amacı ,yükseköğretim sistemimizin bugünkü durumunu (girdileriyle,süreçleriyle,çıktılarıyla ve yönetimiyle)kısaca ortaya koymak ve sorunlarına çözümler aramak;bir diğer amacı ise Dünya Bankası’nın , IMF’nin , ABD’nin , Avrupa Birliği’nin, kısaca yeni dünya düzeni (YDD) denen anamalcı sömürü düzeninin, sömürülerini kolaylaştırmak için Türkiye’ye ‘girişimci üniversite’yi dayatmasıyla ilgili duyarlılığı yeniden harekete geçirme umududur.

Bu kitabın,eğitim sistemimizle ilgili yazın alanında var olan birikime yeni bir boyut getireceği,ders kitabı,yardımcı ya da kaynak kitap olarak kullanılabileceği düşünülmektedir.

Kadın Eğitimi ve Uzaktan Eğitim İndir

Kadın Eğitimi ve Uzaktan Eğitim
Kadının toplumda birey olabilmesini sağlayan en önemli şey eğitimdir. Ancak eğitim ve öğretim alanında teknolojik gelişmelere, yasal düzenlemelere, uluslararası sözleşme ve kararlara rağmen, dünyanın pek çok bölgesinde kadın eğitimi halen önemli bir sorundur. Kadınlar eğitim olanaklarından erkeklere oranla daha az yararlanmakta ve toplumsal cinsiyete bağlı eşitsizlikler devam etmektedir. Kadının birey olarak ilerlemesinin, gelişiminin desteklenmesi ve toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanması için toplumlarda örgün, yaygın ve uzaktan eğitim kurumları yanında, kurumsal mekanizmalar da vardır. Bunlar, resmi düzeyde kurumsal mekanizmalar, akademik düzeyde kurumsal mekanizmalar, sendikal düzeyde kurumsal mekanizmalar ve sivil toplum kuruluşlarıdır. Kadınlar için büyük bir öneme sahip olan bu kurumsal mekanizmaların öncelikli amacı, kadınların erkeklerle eşit düzeyde hakları olan ve bu haklarını kullanmakta hiçbir sorun yaşamayan bireyler olmalarını sağlamak, bunun için mücadele etmektir. Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesinde öğretim üyesi olan yazarın bu çalışmasında, kadın eğitiminin ve uzaktan eğitimin öneminin vurgulanması, kadınların örgün, yaygın ve uzaktan eğitim kurumlarında var olan durumlarının ortaya konulması ve uygulanan anketle kadınların kendileriyle ilgili resmi ve sivil toplum kuruluşları ile yasalardan haberdar olup olmama durumlarının sorgulanması, bu konularda bilgilendirilmek isteyenlerin tercih edecekleri eğitim yöntemi, eğitim aracı ve eğitim için ayırabilecekleri zamanın belirlenmesi amaçlanmıştır.

Tüm Yönletiyle Okul Geliştirme & Kuram, Yaklaşım ve Uygulama İndir

Tüm Yönletiyle Okul Geliştirme & Kuram, Yaklaşım ve Uygulama
Bu kitabın yazılmasının temel amacı, eğitim sisteminin en önemli ögesi olan okullarda okul geliştirme literatürünün modeller ve yeni yaklaşımlar açısından önemini irdeleyerek, 1980 sonrası okul geliştirme model ve yaklaşımlarını ortaya çıkartmaktır. Bu çalışma, okul geliştirme modellerini ortaya çıkartmanın yanında, 21. yüzyıl eğitim gereksinimlerini, insan tipini, bilgi toplumunda ve postmodern toplumda okulun fonksiyonlarını yeniden tanımlamayı, ayrıca farklı okul geliştirme yaklaşımlarını ve bunların okul geliştirmeye katkılarını göstermeyi de amaçlamaktadır.

Okul geliştirmedeki temel amaç, gelecek yılların toplumunu oluşturacak insanları, o dönemde ihtiyaç duyacakları bilgi, beceri ve yeterliliklerle donatmak olmalıdır. Çünkü günden güne, iş ve toplum hayatında beceriler karmaşıklaşmakta, uzmanca düşünce ve karmaşık iletişim becerileri, iyi fikirleri etkin iletme becerileri ön plâna çıkmaktadır. Okullar, bunun farkında olup eğitim sistemlerini sürekli geliştirmelidir.

Okul geliştirme bir süreçtir. Modellerin oluşturulmasında; okul ikliminin, okulun kurumsal hafızasının, toplum beklentilerinin, küresel bakış açılarının, okul yöneticilerinin bilgi, beceri ve uygulama yeterliliklerinin, öğretmenlerin işlerindeki ve insan ilişkilerindeki uzmanlıklarının, bilgi ve iletişim teknolojilerindeki gelişmelerin, uluslararası sınavların/ iş birliklerinin etkisi yadsınamayacak kadar güçlüdür.

Etkili Öğretim Yöntemleri & Araştırma Temelli Uygulama & Effectice Teaching Methods – Research-Based-Practice İndir

Etkili Öğretim Yöntemleri & Araştırma Temelli Uygulama & Effectice Teaching Methods – Research-Based-Practice
Gerek mevcut öğretmenler gerekse yeni yetişen öğretmen adaylarının, gündelik yaşamda, eğitim sitemlerinde ve teknolojik anlamda ortaya çıkan değişim ve dönüşümlere hazırlanması, yeni beceri ve yetilerle geleceğin öğretmeni olma konusunda kendilerini yenilenmesi bir zorunluluk hâline gelmiştir. Bu durum, öğretim temel becerilerinin yanında çağcıl gelişmelere uyum sağlamaya dönük yeni beceri alanlarını tanıma ve edinmeyi de gerektirmektedir.

Elimizde çevirisi bulunun “Etkili Öğretim Yöntemleri” kitabı, bu temel ilke çerçevesinde hazırlanmış, araştırma temelli bir öğretim kitabıdır. Yazar, öğretim sürecinin düzenlenmesinde uygulanacak stratejilerden, sınıfta öğrenmelerinin yönetimine; öğrencilerle kurulacak iletişime ilişkin stratejilerden, değerlendirme sürecinde kullanılacak yöntem ve stratejilere kadar öğrenme sürecinin önemli konu alanlarını uygulama temelli olarak açıklamaya çalışmıştır. Kitabın bu anlamda en önemli üstünlüğü teori ve uygulamayı bütünleştirirken, çağcıl gelişmeleri sürece yansıtmaya çalışmasıdır. Bu nedenle kitabın öğretmen adaylarının, gelecekte icra edecekleri mesleğe hazırlanmaları konusunda önemli beceriler kazanmalarında destek sağlama potansiyelinin yanında, hâlen mesleğini icra eden öğretmenlerin de kendilerini yenileme ve geliştirme için başvuracağı temel bir eser olacağı inancındayız.

Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitim & Teori, Araştırma ve Uygulama İndir

Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitim & Teori, Araştırma ve Uygulama
Beyaz olmayan öğrencilerin okul başarısı eğitimin her seviyesinde orantısız bir şekilde devam etmektedir. Her zamankinden çok, Geneva Gay’in kültürel değerlere duyarlı öğretim kitabı, bugünün dünyasında farklı etnik ve kültürel değerlere sahip olan öğrencilerin ihtiyaçlarına hitap eden temel bir eserdir. Gay bu çalışmasında, çokkültürlü eğitim teorisi ve araştırmasını birleştiren bir anlayış ile yaşanmış hikâyelere yer vermiştir. Aynı zamanda Gay bu eserde, kendi kültürel tecrübesi ile eğitime tabi tutulan her öğrencinin çoklu başarı ölçütleri dâhilinde daha iyi bir performans sergilediğini göstermiştir.

Çok satan bu kitap geniş bir şekilde gözden geçirilmiş ve kitaba aşağıdaki konular ilave edilmiştir:

Öğrenci etnik gruplarının kapsamı genişletilmiş olup: Afrika ve Latin Amerikalılar ile birlikte Asyalı ve Yerli Amerikalılar da bu kapsama dâhil edilmiştir.
Çeşitlilik ve standartlar üzerine yeni bir bölüm eklenmiştir.
Müfredat bağlamında yeni kültürel çeşitlilik örneklerine yer verilmiştir.
Kültürel değerlere duyarlı öğretim kapsamında yeni program ve teknikler örnekler ile gösterilmiştir.
Öğrenci-Öğretmen ilişkilerinde pozitif ve hareketli-işler olasılıklar vurgulanmıştır.
Kültürel çeşitlilik iletişimi üzerine yeni materyaller, dil çeşitliliği ile ilgili ortak mitler ve ‘Artı İngilizcenin’ öğretimi bu çalışmaya eklenmiştir.

Okul Öncesi Eğitime Giriş İndir

Okul Öncesi Eğitime Giriş
Okul öncesi dönemdeki bir çocuğun gelişimsel özellikleri ve gereksinimleri hakkında temel bilgiler veren kitap, bu çocukların nasıl bir eğitim alması gerektiği, ülkemizde ve çeşitli ülkelerde bu konuda neler yapıldığı ve öğretmenlerin nasıl yetişmesi gerektiği konularını güncel araştırma bulgularıyla tartışmaktadır. Çocuğun sosyal ve fiziksel çevresi ile eğitim ortamlarının özelliklerini ortaya koyarak, ailelerin özellikle yaşamının bu dönemdeki çocuklar için önemini vurgulamaktadır..

Etkili Öğretim Yöntemleri & Araştırma Temelli Uygulama & Effectice Teaching Methods – Research-Based-Practice İndir

Etkili Öğretim Yöntemleri & Araştırma Temelli Uygulama & Effectice Teaching Methods – Research-Based-Practice
Gerek mevcut öğretmenler gerekse yeni yetişen öğretmen adaylarının, gündelik yaşamda, eğitim sitemlerinde ve teknolojik anlamda ortaya çıkan değişim ve dönüşümlere hazırlanması, yeni beceri ve yetilerle geleceğin öğretmeni olma konusunda kendilerini yenilenmesi bir zorunluluk hâline gelmiştir. Bu durum, öğretim temel becerilerinin yanında çağcıl gelişmelere uyum sağlamaya dönük yeni beceri alanlarını tanıma ve edinmeyi de gerektirmektedir.

Elimizde çevirisi bulunun “Etkili Öğretim Yöntemleri” kitabı, bu temel ilke çerçevesinde hazırlanmış, araştırma temelli bir öğretim kitabıdır. Yazar, öğretim sürecinin düzenlenmesinde uygulanacak stratejilerden, sınıfta öğrenmelerinin yönetimine; öğrencilerle kurulacak iletişime ilişkin stratejilerden, değerlendirme sürecinde kullanılacak yöntem ve stratejilere kadar öğrenme sürecinin önemli konu alanlarını uygulama temelli olarak açıklamaya çalışmıştır. Kitabın bu anlamda en önemli üstünlüğü teori ve uygulamayı bütünleştirirken, çağcıl gelişmeleri sürece yansıtmaya çalışmasıdır. Bu nedenle kitabın öğretmen adaylarının, gelecekte icra edecekleri mesleğe hazırlanmaları konusunda önemli beceriler kazanmalarında destek sağlama potansiyelinin yanında, hâlen mesleğini icra eden öğretmenlerin de kendilerini yenileme ve geliştirme için başvuracağı temel bir eser olacağı inancındayız.

İdealist Öğretmenden Sınava Hazırlayıcı Teknisyene Öğretmenliğin Dönüşümü İndir

İdealist Öğretmenden Sınava Hazırlayıcı Teknisyene Öğretmenliğin Dönüşümü
Ekonomik aklın her şeyi esir aldığı günümüz piyasa diktatörlüğü koşullarında, öğretmenlik mesleği de bu iklimden payını almıştır. Aslında yalnızca öğretmenliği değil, tüm eğitim sistemini dönüştüren mekanizma ekonomi merkezliliktir. Ekonomi merkezli yaklaşım eğitim alanında özellikle merkezi standart sınavlarla kendini göstermektedir. Bu anlamda merkezi standart sınavlar geç kapitalizmin pedagojik mantığı olarak görülebilir. Artık öğretmenden istenen, bu mantığa hizmet ederek sınava hazırlayıcı teknisyene dönüşmesidir.

Nitekim son dönemde hâkim olan neoliberal rejim altında, ekonomi/sınav merkezli basınçlar artarak, eğitimin mimarisinde bir değişim gerçekleşmiştir; bu değişimle bağıntılı olarak öğretmenlik de radikal bir dönüşüme uğrayarak piyasa değerleriyle bezenmiş bir içeriğin aktarıcısına indirgenmiştir.

Bugün neoliberal politikaları uygulayan iktidarlar ve anaakımı savunan bilim insanları, öğretmenlik mesleğinde yaşanan dönüşümün kaynağını öğretmenlerin kendi eksikliklerinde bulmakta ve açık ya da örtük olarak öğretmenlere yönelik suçlayıcı bir dil kullanmaktadır.

Hepimizin bildiği “öğretmenler okumuyorlar, kendinilerini geliştirmiyorlar, yaşam boyu öğrenme çağına uygun davranmıyorlar, az çalışıyorlar, çok tatilleri var, ilgisizler vs.” gibi ifadeler bu suçlamalardan bazılarıdır.

Öğretmenlik mesleğine yönelik saldırıları ve mesleğin dönüşümünü ele alan geniş bir uluslararası literatür bulunmasına karşın, Türkçede bu konuyu ele alan kaynaklar oldukça sınırlı sayıdadır. Elinizdeki kitap, işte bu boşluğun doldurulmasına yönelik bir katkı olması amacıyla hazırlanmıştır; zira bu konuda eleştirel bilgi ve bilinç gelişmez ve yayılmazsa, öğretmenler tarihsel kazanımlarını kaybetmeye mahkûmdur. Ancak öğretmenlerin kaybetmesi yalnızca öğretmenlerin değil, büyük ölçüde tüm toplumun, toplumsal olanın kaybetmesi demektir; bu nedenle toplumsal olan için “öğretmeni savunmak gerekir”.

Eğitimciler İçin Disiplin Sorunları Önleme ve Çözme Rehberi İndir

Eğitimciler İçin Disiplin Sorunları Önleme ve Çözme Rehberi
Başarılı disiplinin temelinde sevgi, saygı ve olumlu ilişkiler bulunur. Ders öğretme tekniklerini iyi kullanan, değişik faaliyetlerle dersin akışını iyi planlayan, öğrencileri her an öğrenme hevesiyle canlı tutabilen ve bütün bunları pozitif enerjisi ile bütünleştiren öğretmen, çıkabilecek disiplin sorunlarını da kısmen engellemiş olur. Ancak bütün bu çalışmaların bilinçli bir disiplin anlayışı, disiplin kurma yöntem ve becerileriyle donatılması gerekir.Eğitimciler İçin Disiplin Sorunlarını Önleme ve Çözme Rehberi deneyimli deneyimsiz tüm eğitimciler için altın kuralları sade bir üslupla ele alıyor. Mesleğe yeni başlayan öğretmenler için bir hazine değerinde olan bu kitap, deneyimli öğretmenler için de uzun yıllar emek sarf ettikten sonra deneme yanılma yoluyla öğrendikleri bazı gerçekleri önlerinde yazılı olarak görmeleri açısından güven verici ve bilgilerini destekleyici bir rehber.

“Eğitim dünyasının önde gelen isimlerinin kitaplarını tercüme ederek eğitimdeki sonyenilikleri ve gelişmeleri eğitimcilerin hizmetine sunan SEV-YAY’ı bu atılımı için
kutluyorum.”
“Prof. Dr. Befül Aydın
Marmara Üni. Eğilim Bilimleri Enstitüsü Müdürü

“Eğitim ve öğretimin başarılı oiması için tutarlı bir disiplin anlayışı vazgeçilmez bir öğedir. Küçük yaslardan itibaren disiplin sorunlarını engelleyici stratejileri uygulamalı ve çocuklarımızı disiplinli bir yaşama hazırlamalıyız. Bu kitap, eğitimcilere olduğukadar anne babalara da yol gösteren değerli bir rehberdir.
“Vrd. Doç. Dr. Necmi Akşit”
Bilkent Üni. Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Tema Destekli Anadili Eğitimi Kuram ve İşleyiş İndir